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信息工程学院召开党委理论学习中心组学习(扩大)会议 (本网讯:王紫妮)5月29日下午,信工学院在二楼会议室召开党委理论学习中心组学习(扩大)会议,传达学习《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》、习近平总书记在浙江工作期间树立和践行正确政绩观的理论和实践。会议由学院党委书记练缤艳主持。会议现场 王紫妮摄会上,学院党委副书记、纪委书记万涛领学《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》等集中学习内容。随后,学院副院长饶国勇以“牢记嘱托、感恩奋进,以正确政绩观推动学校事业高质量发展”... 2026-05-30
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信工学院举办“简耀青春·职面未来”简历制作大赛 (本网讯:罗紫怡)为帮助大三学生明确职业方向、提升简历撰写能力,提前备战秋招与实习。5月,信息工程学院成功举办“简耀青春·职面未来”求职简历制作大赛。大赛通过线上征集优秀作品,吸引了众多大三学子积极参与。活动启动后,同学们踊跃报名,认真回顾大学期间的成长经历,精心打磨简历内容与排版设计。不少同学结合专业特色,将专业技能、学科竞赛、实习实践等成果以量化方式清晰呈现,既保证了简历逻辑严谨、层次分明,又精准突出了个人与目标岗位的适配性,... 2026-05-30
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24网工1班开展“守护心理健康,凝聚青春力量”心理主题活动 (本网讯:周群凤)为舒缓学生学业压力,培养积极健康的心理状态,增强班级同学团结协作能力,5月29日,信息工程学院24网工1班开展了“守护心理健康,凝聚青春力量”心理主题活动。活动伊始,班级心理委员围绕大学生常见心理困扰、情绪调节方法、人际交往技巧、压力缓解小妙招等贴近校园生活的内容进行心理健康知识科普,引导同学们正确看待负面情绪,学会科学疏导内心焦虑,塑造乐观豁达的心态,树立健康向上的心理健康观念。 心理健康知识科普 ... 2026-05-30
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信工学院教师第一党支部召开青年党员教师谈心谈话会 (本网讯:黄威|文:黄威|图:李泽鸿)为深入了解青年党员教师的思想动态与发展需求,进一步凝聚共识、激发干劲,5月29日,信工学院教师第一党支部召开青年党员教师专题谈心谈话会。会议由党支部书记黄威主持,支部全体党员教师参加会议。会议伊始,全体与会党员集中学习了关于习近平总书记树立和践行正确政绩观的重要论述。大家深刻认识到,考核评价干部既要看日常表现,也要看急难险重任务中的担当;既要近距离接触,也要多从群众口碑中了解。... 2026-05-30
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信工学院24应统1班举行“轻松做自己,青春趣相伴”心理主题活动 (本网讯:王珍|文:王珍|图:刘丽、王珍)为帮助学生丰富课余生活、减少精神内耗、增强班级凝聚力,信工学院24应统1班于5月26日成功举办“轻松做自己,青春趣相伴”心理主题活动。同学们在轻松包容的氛围中学习心理知识、释放青春活力,迈出了“轻松做自己”的坚实一步。活动合照 王珍摄在心理科普环节,心理委员以“答错怕被笑”等提问引出“聚光灯效应”,帮同学们意识到“没那么多人在看你”,并组织大家学习四种调节方法,帮助同学们缓解社交焦虑。... 2026-05-27
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信工学院举办江西瑞智信息有限公司线上专场招聘会 (本网讯:胡欣)5月25日,信工学院通过线上平台举办江西瑞智信息有限公司专场招聘会,2026届网工、计科专业毕业生参加招聘会。 线上专场招聘会截图公司人事负责人肖舒婷详细介绍了企业发展历程、岗位介绍、发展前景、晋升通道、福利待遇等。在随后的招聘环节中,肖舒婷通过屏幕共享展示了岗位能力要求与简历投递方式,并与毕业生进行一对一问答。她针对同学们关心的实习期考核标准、项目实战机会、试用期待遇及转正后社保缴纳等具体问题逐一作出解答。... 2026-05-26
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信息工程学院创新开展“理论+业务”双讲计划,推动高质量发展精准落地 (本网讯:曹希婕)为切实破解“转化落实不够精准有力”的难题,将党中央关于“高质量发展”“教育强国”等重大决策部署从宏观理念转化为学院发展的具体行动,5月22日下午,信息工程学院在学院会议室举行“理论+业务”双讲计划首场学习活动。本次活动聚焦“新质生产力”主题,学院全体教职工参加学习。学院党委“树立和践行正确政绩观学习教育”期间查摆发现,班子成员及教职工对党中央重大决策部署的理解有时停留在宏观层面,在转化为学科专业布局、... 2026-05-23
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“七个一”工程|信息工程学院开展2023级学生红色书籍读书分享会 (本网讯:徐周玉/图|文:徐周玉)为扎实推进信息工程学院“七个一”学生综合素质提升工程,厚植学生爱国情怀、传承红色基因,引导青年学子从红色经典中感悟初心使命、凝聚奋进力量,近日,信息工程学院面向2023级学生举办“品读红色经典,浸润青春初心”读书分享会。各班同学齐聚一堂,以书为媒、以读润心,在文字的长河中重温峥嵘岁月,汲取砥砺前行的精神养分。分享会现场活动伊始,各班班长以“品读红色经典,浸润青春初心”为主题开篇,... 2026-05-21
